Podemos utilizar como ferramenta de suporte e pesquisa em aulas de diversas disciplinas, além de incentivo a criatividade e interesse dos alunos no desenvolvimento do processo de aprendizagem.
Segundo Moran,"a Internet está explodindo como a mídia mais promissora desde a implantação da televisão. É a mídia mais aberta, descentralizada, e, por isso mesmo, mais ameaçadora para os grupos políticos e econômicos hegemônicos. Aumenta o número de pessoas ou grupos que criam na Internet suas próprias revistas, emissoras de rádio ou de televisão, sem pedir licença ao Estado ou ter vínculo com setores econômicos tradicionais. Cada um pode dizer nela o que quer, conversar com quem desejar, oferecer os serviços que considerar convenientes. Como resultado, começamos a assistir a tentativas de controlá-la de forma clara ou sutil."
Como todo o instrumento educativo, a internet deve ser utilizada em aulas previamente planejadas e não como recurso de emproviso ou otimizador de tempo ocioso dos alunos e/ou professores. O planejamento adequado, proporciona um melhor aproveitamento das facilidades que esse recurso pedagógico tão amplo pode nos oferecer, transformando de forma positiva o processo ensino-aprendizagem e as relações professor aluno.Trata-se de reordenar a experiência que cada um de nós possui, introduzindo uma nova racionalidade.Nesse sentido é válido mencionar:
"Sempre há o que aprender ouvindo, vivendo e sobretudo trabalhando, mas só aprende quem se dispõe a rever suas certezas".(Darcy Ribeiro)
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